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在线看片毛网站看电影 四川甘孜(藏)族(自)治州(脱)贫记:笑容,绽放(在)雪域高åŽ?

来源ï¼?南方日报网络ç‰?    æ—¶é—´ï¼?2020-07-10 10:30
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四川甘孜(藏)族(自)治州(脱)贫记:笑容,绽放(在)雪域高åŽ?

  笑(容),(绽)(放)在雪(域)高原
  ——四川甘孜(藏)族自治(州)(脱)贫è®?/strong>

  【(都)是(一)(家)äº?共过好日子】 

  夏日(的)阳(光)洒落在贡嘎山脚,大渡河畔传(来)悠扬的歌声。“村村寨寨哟,都(通)了(路)哟,家家户(户)(噻),富裕了哟……â€?4岁的鱼通山歌传承(人)徐万忠站在若吉村村口,用自(编)的(歌)曲(唱)出家乡的美(好)新生活ã€?/p>

  康(定)市姑咱镇(若)(吉)村的变化,(是)四川省甘孜藏族自(治)州正在发生的历史(性)(巨)(变)的(缩)影ã€?table border=0 cellspacing=0 cellpadding=0 align=left class="adInContent">

  静卧青藏高原东南缘,甘(孜)州(境)内(山)峦起(伏)、(江)(河)纵(横),这里(曾)是全国“三(区)三州”深度(贫)(困)地区的(典)型代(表)ã€?4个集中(连)(片)特困(地)区之一。今å¹?月,(甘)孜州实现全域(脱)(贫),全州18(个)贫(困)县((市))全(部)摘帽,1360个(贫)(困)村退出,(近ï¼?2.3万贫困人(口)成功脱贫ã€?/p>

  摆脱贫困的(藏)(族)群众笑了,(学)得一技(之)长的(青)年学生笑了,带领村民奔小(康)的扶贫干(部)笑了……这笑容,像一道(道)彩(虹)点亮了雪域(高)原的高山(大)(河);这(幸)福,如一(粒)(粒)(种)子在(康)巴大地生根发芽。甘孜,(这)(片)(古)老的(土)地绽放出全(新)的光彩ã€?/p>

  用美(丽)战胜贫å›?/strong>

  清晨的薄雾唤醒雪山、(森)林间隐匿着的(宁)静村寨,(稻)城县(香)格里(拉)镇亚(丁)(村)的一幢藏式(风)(情)小楼里,藏族阿婆(四)郎(次)姆热(情)地端出酥(油)(茶)、(青)稞饼(和)风干牦牛肉(招)待客人。“以前从来没有想(过),现在(能)(过)上这么好的(日)(子)!”四郎次姆(爽)朗地(笑)了,(如)高(原)上的阳光般灿烂ã€?/p>

  被誉为“香格里(拉)(之)魂”的亚丁(景)区因为(美)丽而(闻)(名)遐迩,人们很难想(象),曾经(的)亚丁村,(有)着“嫁(人)(不)(嫁)亚丁人”(的)辛酸。那时(的)亚丁(村)(民),以放牧、(挖)药为生,既破坏环境又没有稳定收入ã€?/p>

  思(路)一变,天(宽)地(阔)。守着绿水青(山)(的)亚丁村民,(决)心用美丽(战)胜贫(困)。依(托)(良)好的自然景(观)和(民)族文化资(源),稻(城)开始(发)展(生)态(旅)游,(村)(民)们积(极)参(与)到(景)区管(理)和旅(游)服务中,生活(发)(生)了(翻)天覆地的变化ã€?/p>

  (亚)丁,藏语意为“(向)阳之地”。(如)今,这片“向(阳)之地”(真)正迎来(阳)光(普)照:(公)路通到村口,村(民)闲置(房)屋(改)造(成)漂亮的藏式民居,各(类)基(础)设施渐趋(完)善。景区生态环境越(来)越好,(游)客也越来越多。不到几年的工夫,昔(日)稻城县最(穷)的(村)落变成人人(向)往的“最(后)的(香)(格)里拉”ã€?/p>

  讲(起)脱贫后的(好)(日)子,(四)郎次姆乐得合不拢嘴,景区分红、开(设)民宿、马(帮)(队)牵(马)(等)(各)(项)收入加起(来),她家年收入接近40万元。脱贫后的(四)郎次姆想(得)更长远,“学(知)识学文化是最重要(的),不(能)让孩(子)和(我)(一)样吃(没)有文(化)的(亏)”。现在,她(的)(两)(个)孙(子)都(在)成都读大学ã€?/p>

  在甘(孜),像稻城亚(丁)(这)样(的)(美)(景)无处不在。走进道孚(县)的(康)(巴)高原(植)物园,密(林)拥抱、(青)(水)(环)绕、(鲜)(花)(簇)拥,这(座)(尚)在最后(施)(工)(阶)段的高(原)特色植物园(已)带动解决周边劳动力尤其是贫困(户)就ä¸?00余人次,兑现酬劳660万元,实现人(均)增æ”?250元。(来)到川藏线上的“进(藏)门户”康定市新都桥镇(水)桥村,高原(上)的“(小)桥流水人家”美景(吸)引(游)(客)纷纷驻足“(打)(卡)”,(脱)贫后(的)水桥村民年人(均)纯收入è¾?1980(元)。绿(水)(青)山,已经成为高原儿(女)脱贫(奔)小康的“金山银山”ã€?/p>

  用教(育)阻断(贫)å›?/strong>

  午后的阳光猛(烈)而奔放,(美)丽(的)校舍在蓝天白云的映(衬)下格外(鲜)亮。(伴)随着(欢)快的(音)乐,300多名小学生在操场上跳起甘孜踢踏。乐声悠(悠)、(书)声琅(琅)(之)中,理塘县城(关)(第)(四)完全小学五年(级)ï¼?)班(老)(师)志玛泽(仁)(欣)慰地笑了ã€?/p>

  (志)玛泽仁的班(上),(有)一位来(自)偏远(牧)(区)贫(困)(家)(庭)的学生多吉贡布,在曲登(乡)读完三年(级)(后)到(县)城读(四)年(级)。“那时他讲(浓)重的牧(场)话,语言沟通(都)有困难,学习也(很)吃(力)。”忆(起)刚来时的情形,志玛(老)师眉(头)(紧)皱,(孩)子基础差让(作)(为)班主任的她(倍)(感)(压)(力)ã€?/p>

  (被)称(为)“(天)(空)(之)城”的理塘县平均(海)æ‹?300米,是个(纯)牧业县,每平(方)公里不(足)4人。高寒(缺)(氧)、(地)(广)人稀、居住高(度)分散的(理)塘,农牧(民)子女上学难(一)(度)滋生贫困在牧区蔓(延)ã€?/p>

  “办好牧区教育,是切(实)(通)过教育阻断(贫)(困)代际传(递)的有效途径。”理塘县(教)体局副局(长)刘晓红(介)绍,结合(牧)(区)实际,理塘县探索出“县城大(集)(中)、(片)区小(集)中、乡村打(基)础”(的)办学(模)式,形成â€?+3”â€?+3”(办)学格局,建立起(从)幼(儿)园、小学到中学均(衡)发展的(教)(育)(体)系。志玛老师所在的第(四)完全(小)(学),就按照â€?+3”模式,招收(全)县19个乡(镇)四至六年(级)的高段(学)(生)和搬迁户适(龄)子女ã€?/p>

  手(把)(手)教学,一(对)一辅(导),(志)玛老(师)(还)(当)起了多(吉)(贡)(布)(的)“周末父母”,教(他)养(成)良好的(生)活习惯。(让)志玛老(师)颇感欣慰的是,(经)过悉心(教)导,(多)(吉)贡布从不会拼音、字认不全的(调)皮(孩)子变(成)了汉语沟(通)流畅、作业工工整(整)的上进学(生),成绩也有(了)(明)显提高ã€?/p>

  (接)受良好教育(的)还有(四)川(省)(藏)(文)(学)校职业(教)育炉霍实训基地的小伙登真呷绒。宽敞(明)亮的教(室)里,20岁的登(真)呷绒盘(腿)(而)坐,屏(气)(凝)神,小心翼翼地给他的唐卡作品《三怙主》(上)色ã€?/p>

  2017(年),有着“唐卡之乡”美誉的炉霍县(探)索“(校)企合作”模式,建立了这一实训基地,开设了唐卡绘画、民族服装缝(纫)等专业技能班,对(学)生免收各项(费)(用),(毕)业后(授)予中专(文)凭,并尽可(能)为毕业(生)提供(就)业岗位ã€?/p>

  来自农牧(民)家庭(的)登真(呷)绒是(唐)卡绘画(班)的第一批学(生),他很珍惜(学)(习)的(机)会:“在(这)(里)既(能)学习知识和技能,还(能)(为)家里减(负)。”他舒心(地)笑了,(热)(情)奔放的笑(容)洋溢(在)广阔天地间ã€?/p>

  (从)“天空之城”到“(唐)卡之乡”,(教)育之(花)遍开(高)原,为(怀)揣梦(想)的学生插上腾(飞)的(翅)(膀),(为)(康)巴大地阻断(贫)困(埋)下了坚实的基石ã€?/p>

  (用)文化摆脱贫å›?/strong>

  夜幕(降)临,华灯初上,(雪)山脚下的格(萨)尔王(城)(依)(旧)熙(熙)攘攘,珠(牡)圣湖边传来游人(的)欢声笑语。忙碌(了)一整天,甘孜县格萨尔王城景(区)服(务)中心(工)(作)人(员)李燕擦了把汗,(满)足地(笑)了ã€?/p>

  来景区工作之前,李燕是昔色乡洛虾村(的)驻村第一(书)记。说起(刚)到洛(虾)村(时)所见的贫困,李(燕)(至)今(心)有余悸:“村子(里)没(有)小卖(部),(买)东西要跑到(十)几(公)(里)外;村民到河对岸采摘野生菌要过(一)(个)很老(的)(铁)索桥,把人绑着(滑)过去的(那)种。â€?/p>

  驻村两年,(在)李(燕)(和)村民们(的)(共)同努力下,洛虾(村)办(起)了(超)市,(生)态菌实现(了)线上(热)(销),村里(的)(日)(子)渐渐好起(来)。(也)(正)是此(时),洛(虾)(村)所在的甘孜县,(一)座气(势)恢宏的(王)城拔(地)而起ã€?/p>

  甘孜县地处格(萨)尔(文)(化)旅游的(腹)(心)地带,(境)内(的)格萨尔文化遗迹(遗)(址)达120余处。(如)(何)借助格萨尔文化资源优(势),帮助老百(姓)脱贫致富呢ï¼?017å¹?月,甘(孜)(县)投èµ?.3亿元,打造(贫)(困)村“飞地”(集)(体)经济实体——格萨尔王城,(于)2019å¹?(月)投入运营ã€?/p>

  (李)(燕)(惊)喜地(看)到,“靠(山)吃山”的(洛)虾人也吃起(了)文化(产)业的“饭”:出租商铺有(租)金、(景)区就业有工(资)、卖土特产有钱(赚)、(景)区分(红)(有)收(入)。“目(前),洛虾村(依)(靠)(格)萨尔王城已实现集体经济(分)çº?万多元,(人)均增收1400元。”想起村民们领到分(红)款后的(喜)悦,李(燕)也“咯咯”笑(出)声来ã€?/p>

  (不)只是洛虾(村)。甘孜(县)129(个)贫困村ã€?308(户)(贫)(困)(户)ã€?5373名贫困人口,(因)为格萨尔王城(而)抱团取暖,这座闪烁着格萨尔英雄史诗光芒的“文化(之)城”,已为全县贫困村增加了1100万(元)(的)(直)(接)(收)(入),成为助(力)甘孜县脱(贫)攻坚(的)(产)(业)(之)城ã€?/p>

  “格萨尔(王)城以格萨尔文化为基调、百村产业基地(为)载体,将(文)化旅游与扶贫产业融合到(一)起,(让)传承千年的格(萨)尔文化活起(来),让贫(困)群众在文(化)(传)承和保护开发中富起来。”甘孜(州)政协副(主)席、(甘)孜县委书记雷建平(对)(甘)(孜)县致(富)奔(小)康的前景充满信心ã€?/p>

  信(心),(在)康(巴)(大)(地)蔓延。(在)丹巴县墨(尔)多山镇,神秘(而)厚重(的)藏寨(文)化让“美人谷”声(名)(远)(扬),越(来)越多的村民搭上全(域)旅游的快车实(现)脱(贫)(致)(富);在康定市姑(咱)镇若吉村,“藏(家)渔村”的(文)化品(牌)培育(出)了庭院经济和领地(种)养(经)(济),旅游收(入)已(达)1180(万)元…â€?/p>

  (唤)醒(沉)睡千年的(文)化(瑰)宝,甘孜儿女在逐梦小(康)的(路)(上)高歌前行ã€?/p>

   (本报记è€?(方)(莉) 闫汇(芳))

【编è¾?(田)博群ã€?

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